domingo, 5 de fevereiro de 2017

“Adolescent feels”...”Adolescente sent”...”Adolescente siente”: Project of Education*

"Adolescent feels”...”Adolescente sent”...”Adolescente siente”: Project of Education*                          
"Adolescente sente" - Projeto de Educação
since...dès...von...da...desde 2003:
Transversal Theme in Classroom
Thémes Trasversales dans Sale de Classe
Quer Temen an Klassenzimmer
Temi Transversale in Classi
Temas Transversales en Sala de Clase
Temas Transversais em Sala de Aula
across of Idiom...Literature & Theater
a travers du Idiome...Littérature & Théâtre
durch Sprache…Literatur und Theater
attraverso del Idioma…Literatura e Teatro
a través del Idioma...Literatura y Teatro
através do Idioma...Literatura e Teatro



In 2005
Expositon of de Project in Assembly Legislative of the State
Exposition du Projet dans Assemblée Législative de l`État
Kunst der Projek an   Gesetzgebend Versammlung der Staat
Esposizione del Progetto nella  Assemblea Legislativa del Stato
Exposición del Proyecto en la Asemblea Legislativa del Estado
Exposição do Projeto na Assembléia Legislativa do Estado

in 2006
with Interview and Publication in Site & Newspaper Eptc - RGSul
In 2007
Sended  for Publication in Guatemala – Central America
In 2008
Sended for Publication in Madrid – Spain
In 2009
Sended for Publication in Merida – Spain
In 2010
Envoyé pour Implantation en École  a Akbou  - Algérie
In 2011
Envoyé a Université pour Implantation a Oujda – Marroc
In 2015
Presented in the Ring of Healt* of Schools – RGSul
In 2016
Agreggate in the Writing History of the Ring of Healt* of Schools – RGSul
Sended  for Theater  to
- Mexico*
- Barcelona\Paris – Spain*& France
https://jbailasfernandes.wordpress.com/2012/01/12/la-contacion-de-hstorias/  
 *devoted...dédié...engagiert...dedicato...dedicado
JFernandes "Arte Condesa"
https://jbailasfernandes.wordpress.com/sobre/
- Teacher & Writer – Author of Project "Adolescente sente" (Temas Transversais)
- Pos Graduation & Specialization -
**Psishopedagogy…Psicopedagogia

domingo, 4 de dezembro de 2016

Why...pourquoi...weshalbt…perché...porqué Heloísa? in class*


In classroom: the  affectivity  in the difference

Dans sale de classe: l’affetivité dans  la  différence

An klassenzimmer: das  libevoll  am  untersghiebe

In classe: l’affetivitá  nella  differenza

En sala de clase:la afectividad en  la  diferencia

- health, citzenship, inclusion,teacher
- santé, citoyenneté, inclusion,professeure
- gesunheit, bungersaft, anbei,lehrer
-salute, cittadonanza, inclusione,maestra
- salud, ciudadania, inclusión,maestra
*devoted

Project "Adolescente sente" & Project  "Piá também sente"*
JFernandes "Arte Condesa"


**psychopedagogy – psychopädagogik - psicopedagogia

sexta-feira, 27 de maio de 2016

Boat of paper..Bateau du papier..Boot von papier.. Barca di Carta..Barcos* de papel


BARCOS DE PAPEL

Quando a chuva cessava e um vento fino
franzia a tarde tímida e lavada,
eu saía a brincar pela calçada,
nos meus tempos felizes de menino.

Fazia de papel, toda uma armada;
e, estendendo meu braço pequenino,
eu soltava os barquinhos, sem destino,
ao longo das sarjetas, na enxurrada...

Fiquei moço. E hoje sei, pensando neles,
que não são barcos de ouro os meus ideais:
são feitos de papel, são como aqueles,

perfeitamente, exatamente iguais...
— Que os meus barquinhos, lá se foram eles!
Foram-se embora e não voltaram mais!

                     Guilherme de Almeida
                      - Modernista -
                                                                                  
                                      

Literature  acomplished
Littérature concretisée
Literatur  umgesetzt
Literatura concretizzata
Literatura concretizada


Poetry & Origami in Classroom

Poésie et Origami dans Sale de Classe

Poesie und Origami-Teile an Klassemraum

Poesia e Origami  in Sala di Aula
Poesía y Origami en Sala de Clase
Poesia e Origami em Sala de Aulla

 Literature & Art...Littérature  et Art...Literatur und Kunst
Literatura e Arte...Literatura y Arte
JFernandes “Arte Condesa
*devoted...dedicado.
Projet “Adolescente fell” - Transversal Themes & Psichopedagogy
Projeto “Adolescente sente” –Temas Transversais & Psicopedagogia
JFernandes “Arte Condesa” - Countes'Style


sexta-feira, 18 de dezembro de 2015

turban...turbante

African  Vestment

Vêtement Africaine

Afrikaner  Kleidung

Abbigliamento  Africano

Vestimenta Africana


 Workshop in School...Atelier dans École...Werksttat  an Schule
Officina nela  Scuola ...Taller en Escuela
- Ethnicity...History & Citzenship  -
- Etnie…Histoire & Citoyenneté -
- Volk…Gechichte und Bürgerschaft –
- Etnia…Historia e Cittadinanza –
- Etnia...Historia y Ciudadanía
JFernandes "Arte Condesa"
Project "Adolescente sente" & Project  "Piá também sente"*
JFernandes "Arte Condesa"
**psychopedagogy – psychopädagogik – psicopedagogia

domingo, 23 de agosto de 2015

crowing...couronnant...krönend...coronando


'crowing dolls
'couronnant  poupées'

'krönend  puppen'
'coronando  bambolas'

'coronando    muñecas'
about  girls  of 8 to 12 years

sur  petites filles  de 8 a 12 années

auf mädchen  von  8  je  12  jahrs
sopra  bambinas  de  8 a 12  annos

sobre niñas de 8 a 12 años

  
Article with Word of Psychologist**.Article  avec Parole de Psychologue**

Artikel  mit  das  Wort  aus  Psychologe**.Articolo  con  la  Parola  di  Psicologa**

Artículo  con la Palabra  de Psicóloga**.Artigo com a Palavra de Psicóloga**

                                                            (page 32)
                                   http://issuu.com/jornal3x4/docs/3x4_final2

             Newspaper “Beauty”...Journal “Beauté”...Journal  Schönhett
                   Giornale “Belleza”...Periódico  Belleza”...Jornal “Beleza


** Melisa Corrêa - Psychologist

Exclusive Attendence  for Childrens & Adolescents (accompanied of her familys)

  Newspaper: Class of Journalism - Ufrgs -


"Cheers & Life"! "Santé et Vie"! "Prost &Liebe"! "Salute e Vita"! "Salud y Vida"!

JFernandes "Arte Condesa"

domingo, 28 de junho de 2015

puppets...marionettes..marionettas...títeres

Premier Museum of the Puppets...Erst Museum von Marionettes
Premier Musée de la Marionnette...Primero Museo de l@s Títeres
http://www.unima.org/fr/outils/toute-lactualite-unima/actualite/article/ouverture-du-premier-musee-de/#.VZALAvlVikq                                                   
                                                  -  en Slovéne -
"Cheers...Vie & Theatre"!
"Prost...Liebe und Theater"!
"Santé...Vie & Théâtre"!
"Salud...Vida y Teatro"!

JFernandes "Arte Condesa"

quinta-feira, 4 de junho de 2015

Cordon...Cordes...Leine...Cordas...Cuerdas*


the  affectivity  in the difference

l’affetivité dans  la  différence

das  libevoll  am  untersghiebe

l’affetivitá  nella  differenza

l’afectividad en  la  diferencia

a afetividade na diferença

- health, citzenship, inclusion, profesion -

- santé, citoyenneté, inclusion, profession -

- gesunheit, bungersaft, anbei, beruf -

-salute, cittadonanza, inclusione, professione -

- salud, ciudadania, inclusión,p rofesión –

- saúde, cidadania, inclusão, profissão -
*devoted

Project "Adolescente sente" & Project  "Piá também sente"*
JFernandes "Arte Condesa"
**psychopedagogy – psychopädagogik - psicopedagogia